Los alumn@s de 6º creando sus juegos de persecución

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Juegos de persecución

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Para crear un nuevo juego debéis pensar cada uno de los miembros del equipo un juego de persecución, ponerlos en común y decidir de forma democrática cuál de ellos vais a proponer incluyendo modificaciones o variantes expuestas por todos los componentes del grupo. A partir de ahí, pensar un nombre para ese juego. El nombre debe despertar el interés de los compañer@s a jugar, por lo que debéis pensarlo bien y no decidirlo al tan-tun. Después realizaréis la descripción del juego de forma clara y utilizando un vocabulario adecuado. También se deberá incluir el número de participantes o si hay equipos o grupos junto con los espacios y el material que se utilizará. Se tendrán que añadir al menos dos reglas o normas importantes del juego creado. Por último, se deberá hacer una representación gráfica del juego inventado.  Pincha abajo 👇 para acceder a la plantilla para crear un nuevo juego de persecución. Crea tu juego de persecución
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EL JUEGO LIMPIO O FAIR PLAY

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 EL JUEGO LIMPIO EN EDUCACIÓN FÍSICA El juego limpio o fair play es una expresión que se utiliza para denominar el comportamiento leal y sincero además de correcto, tanto en el juego como en el deporte. No todo vale cuando practicamos un deporte o juego. Hay que intentar derrotar al oponente pero siempre respetando las reglas del juego. Las trampas, el juego sucio o las faltas de respeto, son opuestas al espíritu que debe imperar en una competición deportiva. Los valores de respeto son fundamentales y no sólo hay que aplicarlos hacia los rivales, hacia los demás, también con el árbitro, el público si lo hubiera, con las normas y en definitiva, con el entorno donde se está compitiendo. A menudo vemos en televisión casos de competiciones deportivas donde acaban en peleas entre los propios jugadores e incluso los propios padres o madres, y espectadores, dando un pésimo ejemplo a los niñ@s. Por ello, a continuación os muestro el decálogo y los principios del juego limpio que debemo...
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IGUALDAD EN EL DEPORTE

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 OBJETIVO: IGUALDAD El 19 de abril de 1967, Katherine Switzer cambió la historia al burlar la prohibición que impedía a las mujeres competir en un maratón. Cuando fue descubierta algunos hombres intentaron expulsarla de la carrera a empujones, pero ella perseveró y logró terminarla, convirtiéndose en todo un ejemplo para millones de mujeres y niñas. Desde entonces el interés y la participación femenina en el deporte no han parado de aumentar. Actualmente el deporte femenino esta cada vez más normalizado en nuestra sociedad y hay deportistas mundialmente famosas en diversas disciplinas como el tenis, bádminton, kárate, judo, baloncesto, atletismo, y un largo etcétera. El deporte es un motor fundamental para avanzar hacia la igualdad, fomentando valores como el trabajo en equipo, el esfuerzo, la constancia y la superación. A continuación, se muestran diversos ejemplos de superación. ¡Enhorabuena a todas ellas! Carolina Marín,  deportista española, jugadora de  bádminton . H...
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